Phân nói bốn mươi một: tổn quẻ 《 tượng 》 nói: Sơn dưới có trạch , tổn . Quân tử lấy trừng phẫn trất muốn . Tổn quẻ do quẻ cấn cùng đoái quẻ thành phần , lên" cấn" dưới "Đoái ", "Cấn" là Sơn , "Đoái" là trạch , nguyên do nói "Sơn trạch , tổn" . Tổn quẻ tên quẻ , rất trực tiếp . Tổn chính là giảm tổn ý nghĩa . Giống như vì cái gì "Sơn" cùng "Trạch ", có thể hội xuất giảm tổn ý nghĩa đến đây, thì không hề đồng thuyết pháp . Có người nói , Sơn tại hồ trạch ở bên trong , nếu như nước hồ sa sút , thì Sơn thể liền rõ ràng được cao lớn . Cái này "Tổn ", là liên quan đến hồ trạch mà nói đấy, mà cái này cái thuyết pháp , đại khái nguồn gốc từ 《 thoán truyền 》 của giải thích . 《 thoán truyền 》 nói: "Tổn , tổn dưới ích bên trên." 《 chu dịch chính nghĩa lỗ sơ 》 nói "Trạch tại Sơn dưới, trạch ti núi cao , lại tựa như trạch của tự tổn , lấy núi non tượng vậy ." Chính là chủ cái này thuyết pháp . Nhưng hết lần này tới lần khác có người đề xuất vừa vặn trái lại thuyết pháp . Sơn dưới có trạch , trạch thủy ngày ngày thấm thực chân núi , tổn hại Sơn thể , là lấy tên quẻ nói tổn . Cái này "Tổn ", là liên quan đến Sơn thể mà nói . Đây là cao hanh 《 chu dịch đại truyền nay chú 》 của giải thích . Kỳ thật giải thích này , xấp xỉ với anh ấy đối bác quẻ giải thích . Bác quẻ 《 đại tượng truyền 》 từ nói , "Sơn bổ sung với địa, bác ", ý là được bác thực của Sơn thể ngã tại bình mà bên trên, mà cái này cái tổn quẻ , thì được thấm thực của Sơn thể rơi tại nước hồ trong . Còn có một nói , chính là Sơn thể cùng nước hồ đều được ăn mòn , cái này "Tổn ", là gồm chỉ Sơn cùng trạch . Sơn thể tại hồ ở bên trong, "Kinh đào nứt bờ ", được nước hồ ăn mòn là tự nhiên đơn thuần chuyện; nhưng đồng thời , được ăn mòn của Sơn thể , rơi tại thủy ở bên trong, cho nên hồ liền nhật dần dần ứ tích , cho tích liền nhật giảm , giống như hiện tại của động đình hồ , bà dương hồ , mặt hồ nhật nhỏ, chứa nước lượng nhật thiếu giống nhau . Cái này thuyết pháp , tựa hồ khá xung quanh . Chu chấn 《 hán bên trên dịch truyền 》 nói: "Sơn dưới có trạch , thì Sơn ban ngày tước , trạch ban ngày ủng , có ức tổn tâm ý ." Chính là cái ý này . Từ tổn quẻ được của giáo huấn"Sơn dưới có trạch ", tức hội xuất "Tổn" ý nghĩa đến , mà quân tử xem thấy quẻ này danh cùng quẻ tượng , được cái gì mở chỉ ra đây? Chính là "Trừng phẫn trất muốn" . Dịch học nhà hội liền mỗi một cái chữ , tìm ra nó "Tượng" gốc rễ cứ , trong này không được làm như vậy , chỉ liền này bốn cái chữ đến giải thích . Nguyên lai này bốn cái chữ , tống sớm của lý học nhà xem phi thường trọng yếu . Cao cao huyền tại chu hi giảng học của bạch lộc động thư viện tường bên trên, báo cho biết chỉ ra vậy thì của học sinh của học quy , liền có như vậy một câu: "Nói trung tín , hành đốc kính , trừng phẫn trất muốn , thiên hòa hợp đổi qua , phải tu thân của phải . " ( 《 bạch lộc động thư viện học quy 》 ) lỗ dĩnh đạt 《 chu dịch chính nghĩa sơ 》 đem này bốn cái chữ phân giải rất rõ ràng . Anh ấy đem "Trừng" chữ phân giải là "Dừng lại ", đem "Trất" chữ phân giải là "Nhét ", "Trừng phẫn trất muốn" chính là "Trừng dừng lại phẫn nộ , trất nhét tình dục ." Anh ấy nói: "Phu nhân tình vậy. Cảm giác vật mà động , cảnh có thuận nghịch , nguyên nhân tình hữu phẫn muốn . Trừng giả tức nó chuyện xưa , trất giả bế nó tương lai . Phẫn muốn đều có lui tới , trừng trất hỗ văn mà tướng đủ vậy ." Ý là nói , người tình hình thực tế tự tình dục , là tùy lấy ngoại vật , hoàn cảnh mà biến hóa , bởi vì sẽ có phẫn nộ của thời khắc , cũng sẽ có dục niệm lên cao của thời khắc . Phẫn nộ phát tác thời liền phải dừng lại tức nó , dục niệm mùi lên cao thời liền phải phòng giới hạn nó . Cho dù đã xuất rõ ràng chưa xuất rõ ràng , đã phát sinh mùi phát sinh , cũng là phải dừng lại tức phòng giới hạn . "Trừng phẫn trất muốn" chính là "Tu thân của phải "Vì cái gì phẫn nộ cùng dục niệm đều phải tăng thêm dừng lại tức phòng giới hạn đây? Chu chấn 《 hán bên trên dịch truyền 》 nói: "Phẫn không được trừng thì lăng vật , ham muốn không được trất thì chìm đắm người , trừng của sau đó bình , trất của sau đó rõ ràng , quân tử chỗ có thể tổn , riêng chỉ này hai cái . " " lăng vật ", "Chìm đắm người ", "Bình ", "Rõ ràng ", cũng là liền lấy quẻ tượng bên trong "Sơn" cùng "Trạch" đến tuyển dụng văn tự , thực tế ý nghĩa chính là, nếu như không khắc chế phẫn nộ , liền sẽ ức hiếp người khác , không được khống chế tình dục , liền sẽ tự mình hãm chìm đắm , năng lượng khắc chế phẫn nộ cảm xúc sau đó mới có thể tâm bình khí hòa , năng lượng khắc chế dục niệm mới liền thanh liêm cao trong . Anh ấy đem "Tổn" của đối tượng , do "Sơn" cùng "Trạch ", chuyển chỉ là "Phẫn" cùng "Muốn " . Chu hi cũng là cái ý này . Anh ấy nói: "Quân tử tu thân , chỗ đang tổn giả , đừng tiếp xúc tại đây ." ( chu hi chu dịch bản nghĩa ) "Này" chính là chỉ "Phẫn" cùng "Muốn ", cũng bởi vì tại 《 bạch lộc động thư viện học quy 》 ngón giữa minh "Trừng phẫn trất muốn" là tu thân của phải . Lại một thứ lấy 《 đại học 》 của tám điều mục đến đoán: truy nguyên , suy cho cùng biết , thành ý , chính tâm , tu thân , tề gia , trị quốc , bình thiên hạ ."Trừng phẫn trất muốn" không phải là "Chính tâm" của công phu sao , nguyên do thuyết là "Tu thân của phải " . Trong này nói một cái "Trừng phẫn trất muốn" của nhỏ câu chuyện . Rõ ràng sớm một cái học giả , danh gọi là du việt , anh ấy nói tại cựu sách trong phát hiện một cái có thể dùng năm tạng được lợi , lại bệnh cả đời của lương phương , không dám tự trân , hình chư với thế . Cái này thần phương , chính là 《 dịch đại tượng truyền 》 trong "Cấn ", "Tổn ", "Di" ba quẻ 《 đại tượng truyền 》 từ . Quẻ cấn là "Quân tử lấy nghĩ không ra nó vị" ; tổn quẻ chính là bài này trong chỗ bàn luận của "Quân tử lấy trừng phẫn trất muốn" ; di quẻ chính là "Quân tử lấy nói cẩn thận ngữ , tiết ăn uống" . Quẻ cấn điều tâm , bởi vì là suy nghĩ nhiều thương tâm; tổn quẻ chữa gan cùng thận , bởi vì là thêm giận thương gan , đa dục ( nam nữ chi dục ) thương thận , di quẻ chữa phế chữa tỳ , bởi vì là nhiều lời thương phế , thêm ăn thương tỳ . Căn cứ này ba quẻ 《 đại tượng truyền 》 từ đấy dạy dỗ , không phải tâm , gan , tỳ , phế , thận đều phải đến chỗ tốt , mà năng lượng duyên niên ích thọ sao? Này tuy là một cái câu chuyện , nhưng "Dù tiểu đạo , tất có khả quan giả vậy ." ( 《 luận ngữ tử trương 》 ) "Trừng phẫn trất muốn ", chẳng những dưỡng đức , mà mà lại dưỡng thân , là đáng giá từ tổn quẻ hấp thu giáo huấn . |
|